SÉQUENCE N°4 :

Par quels moyens une musique peut-elle émouvoir ?

 

 

1/ INTRODUCTION :

 

William Shakespeare (1564-1616) connaissait les pouvoirs de la musique. On peut lire dans Le Marchand de Venise [Acte V, scène I] :

 

« […] Il n’est rien dans la nature de si sensible, de si dur, de si furieux,

Dont la musique ne change pour quelques instants le caractère ;

L’homme qui n’a pas de musique en lui 

Et qui n’est pas ému par le concert des sons harmonieux

Est propre aux trahisons, aux perfidies et aux rapines ;

Les mouvements de son âme sont mornes comme la nuit,

Et ses penchants ténébreux comme l’Érèbe ;

Ne vous fiez pas à un tel homme […] »

 

Pour Shakespeare et bien d’autres, la musique a le pouvoir de nous émouvoir. Les compositeurs ont eux les techniques pour y parvenir. Le 19ème siècle musical, celui des « romantiques », est un parfait exemple de la quête du pouvoir émotionnel de la musique.

 

2/ QU’EST-CE QUE LE ROMANTISME ?

 

Le romantisme est un mouvement littéraire, artistique et philosophique, né en Allemagne, qui se diffuse dans toute l’Europe au 19ème siècle. Le romantisme exalte l’imagination, l’originalité, l’expression des sentiments, la communion avec la nature. L’artiste romantique est souvent un être tourmenté, mélancolique qui aspire à un monde idéal, une sorte de paradis perdu.

 

3/ QUELQUES ARTISTES ROMANTIQUES :

 

a) Compositeurs : Chopin, Beethoven, Schumann, Berlioz, Brahms, Wagner…

b) Écrivains : Hugo, Lamartine, Stendhal, Balzac, Goethe …

c) Peintres : Goya, Delacroix, Géricault …

 

4/ LE PIANO, INSTRUMENT « ROI » DU ROMANTISME : 

 

Durant cette période, le piano se perfectionne techniquement et apparaît comme l’instrument le plus capable d’exprimer les sentiments ressentis. Beaucoup de musiques du 19ème siècle sont écrites pour piano seul (Sonates, Préludes, Valses...) ou pour piano et orchestre (Concertos).

Dans la vidéo ci-dessus, la pianiste Valentina Lisitsa interprète le 1er mouvement de la Sonate au clair de lune de Beethoven (1770 - 1827)

Il s’agit d’une musique romantique pour piano solo, en mineur, écrite sur un tempo adagio avec un accompagnement en arpèges ! On distingue clairement l'accompagnement de la main droite en arpèges.

 

- Un accord est un ensemble de notes jouées simultanément  (en même temps)

- Un arpège est un ensemble de notes jouées successivement  (l’une après l’autre)

Exercice : Ecouter les deux extraits ci-dessous et tenter de deviner s’ils sont écrits en « arpèges » ou en « accords » :

 

 

 

 

5/ SCHÉMA DU PIANO :

Pupitre : sert à recevoir les partitions.

Pédale forte (sustain) : permet de maintenir le son plus longtemps.

Pédale de prolongation : permet de maintenir le son produit avant d’appuyer sur cette pédale.

Pédale de sourdine : permet d'affaiblir le son.

Table d'harmonie : partie du piano qui amplifie les sons.

Clavier : ensemble des touches que l’on appuie pour jouer. 

Couvercle : partie du piano qui protège les pièces internes de la poussière ou de l’oxydation. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

6/ ÉCOUTE COMPARÉE :

 

Les deux vidéos ci-dessous vous permettront de compléter le tableau comparatif présent sur la version PDF du cours (téléchargeable en bas de page).

 

 

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

7/ ÉCOUTE COMPLÉMENTAIRE :

 

En 2008, le célèbre compositeur de musiques de films Joe Hisaishi écrit la musique du film « Departures » de Yojiro Takita. Grand succès au Japon, ce film sur les rites funéraires possède une bande originale très émouvante dans laquelle le violoncelle tient un rôle essentiel, car il est l’instrument de prédilection du personnage principal.

Dans la vidéo ci-dessous, la violoncelliste utilise notamment la technique du vibrato (technique de modulation du son), ce qui rend son jeu si touchant!

Extrait 1Artist Name
00:00 / 00:48
Extrait 2Artist Name
00:00 / 00:44

DOCUMENTS À TELECHARGER :

Cliquez sur les icônes ci-dessous pour télécharger la fiche de cours, les paroles de la chanson de Barbara et le Devoir Maison à rendre par mail avant les vacances de Printemps :

Enfin, cliquez ci-dessous pour télécharger la correction de cette séquence, à imprimer puis classer, en vue du contrôle écrit du mois prochain :